Nauczyciel rysuje ustalony symbol na tablicy, np. gwiazdkę. Uczniowie znają ustalenia: po tym, jak nauczyciel narysuje gwiazdkę na tablicy, nikt nic nie mówi. Nawet nauczyciel.

Gdy nauczyciel usunie gwiazdkę, klasa dyskutuje o tym, co się wydarzyło.

Cicha praca jest przydatna, aby zachęcić uczniów do skupienia się na tym, co jest na tablicy lub karcie pracy, bez rozpraszania uwagi od innych.

Nauczyciel może dać uczniowi możliwość odpowiedzi, podania wyniku. Inni niewerbalnie podnosząc kciuk w górę lub w dół potwierdzają czy odpowiedź jest poprawna, czy nie. Gdy odpowiedź jest nieprawidłowa, uczeń ma możliwość zmiany zdania lub klepnąć w ramię innego ucznia w celu uzyskania pomocy.